Blog

Jun 01, 2023

Die Schule in East Oakland wartet immer noch darauf, dass OUSD Geld für Baureparaturen freigibt

Melden Sie sich für den kostenlosen täglichen Newsletter von The Oaklandside an. Δ Ihre Unterstützung stärkt unseren Newsroom! Vielen Dank, dass Sie The Oaklandside unterstützen und Teil unserer Gemeinschaft sind. Eine Spende an The Oaklandside

Melden Sie sich für den kostenlosen täglichen Newsletter von The Oaklandside an.

D

Ihre Unterstützung stärkt unseren Newsroom!Vielen Dank, dass Sie The Oaklandside unterstützen und Teil unserer Gemeinschaft sind.

Eine Spende an The Oaklandside geht über die Nachrichtenredaktion hinaus.Wir verstärken die Stimmen der Community, teilen die Kraft echter Informationen und untersuchen Systeme, nicht nur Symptome.

Mehr als 100 Eltern, Schüler, Lehrer und Mitarbeiter der Cox Academy kamen kürzlich zu einer Vorstandssitzung des Oakland Unified School District und forderten die Bezirksleiter auf, einen Vertrag für die Charterschule zu genehmigen, um Mittel für die Modernisierung ihres Gebäudes und die Reparatur von undichten Dächern und Schimmel zu erhalten , herunterfallende Deckenplatten und eine sich verschlechternde Spielstruktur.

Während der heftigen Regenfälle im letzten Winter nutzten Lehrer und Schüler der Schule in East Oakland Eimer, um das von der Decke austretende Wasser aufzufangen, und im Unterricht Regenschirme, um ihre Arbeit trocken zu halten. Nach Angaben des Schulleiters kam die Überschwemmung im Heizraum der Schule gefährlich nahe an freiliegende Leitungen und verursachte Schäden im Wert von 32.000 US-Dollar an Schreibtischen, Stühlen, Tischen und anderen dort gelagerten Materialien.

Führungskräfte der Cox Academy und Education for Change Public Schools, dem Charternetzwerk, dem die Cox Academy angehört, haben letztes Jahr einen Zuschuss vom Staat beantragt, um ihr Gebäude zu reparieren, das von OUSD gemietet wird. Cox hatte Anspruch auf einen Zuschuss in Höhe von 28 Millionen US-Dollar, aber um das Geld zu erhalten, muss die Schule mit OUSD eine Einigung über die Nutzung der Einrichtung erzielen.

In den letzten Monaten hat OUSD mit der Führung von Cox und Education for Change über die Bedingungen des Mietvertrags verhandelt. Einige Cox-Familien und Mitarbeiter glauben jedoch, dass der Bezirk den Prozess verzögert, weil Cox eine Charterschule ist.

„Man muss die Bänke auf dem Spielplatz reparieren, weil sie wackelig sind und sich jemand den Arm brechen könnte. Der Boden unseres Spielplatzes zerbricht, wenn wir darauf treten, und das muss repariert werden“, sagte Carter Ycoy-Walton, ein Viertklässler der Schule, während der Schulratssitzung letzte Woche. „Es macht mich wütend und wütend, dass Sie uns nicht das Geld geben, um unseren Spielplatz zu reparieren.“

Links: Der Direktor der Cox Academy, Omar Currie (links), steht in der Schlange, um bei der OUSD-Schulvorstandssitzung am 23. August 2023 zu sprechen. Hinter ihm in der Schlange steht Larissa Adam, die Leiterin von Education for Change. Rechts: Familienmitglieder der Cox Academy nahmen an dem Treffen teil, um sich für die Freigabe staatlicher Zuschüsse zur Verbesserung ihres Campus einzusetzen. Bildnachweis: Ashley McBride

Vorstandsvorsitzender Mike Hutchinson behauptet, dass der Prozess so voranschreitet, wie er sein sollte, und dass weder Bezirksmitarbeiter noch Schulvorstandsmitglieder ihn aufhalten. Aber Hutchinson sagte auch, er sei gegen langfristige Mietverträge mit Charterschulen, was typischerweise die Vereinbarung ist, die OUSD Charterschulen anbietet, die Geld über Proposition 51 erhalten, den staatlichen Fonds, den Cox für die Verbesserung seiner Einrichtungen beantragt hat.

Die Cox Academy ist auch eine „Umwandlungs“-Charterschule, was bedeutet, dass die Cox Academy im Gegensatz zu anderen Charterschulen, die Gebäude von OUSD leasen, Anspruch auf das Gebäude hat, in dem sie sich in der 9860 Sunnyside St. in East Oakland befindet, solange sie ihre öffentliche Charta behält.

Vor diesem Hintergrund sagte Hutchinson, er hoffe, dass die Schule einem kürzeren Mietvertrag zustimmen könne.

„Letztendlich geht es bei Cox darum, dass die Anlagen modernisiert werden müssen. Jemand muss für die längst überfälligen Modernisierungen der Einrichtungen aufkommen, wie viele unserer Schulen in Oakland“, sagte Hutchinson gegenüber The Oaklandside. „Die vorherigen Prop. 51-Mietverträge, die wir in Oakland hatten, waren sehr strikt dagegen. Aber das ist eine andere Situation, und als Schulbezirk ist es für uns sinnvoll, Prop 51 zu nutzen und den Staat für diese Modernisierung der Einrichtungen an der Cox Academy bezahlen zu lassen.“

Hutchinson fügte hinzu, dass er zuversichtlich sei, dass die Schulbehörde bei einer Sitzung im September über einen Vertrag für die Cox Academy abstimmen werde.

In der Zwischenzeit müssen Mitarbeiter und Studenten von Cox die Notlösungen nutzen, die sie letztes Jahr entwickelt haben, wie zum Beispiel die Lagerung von Eimern in ihrem Klassenzimmer, die sie verwenden können, wenn das Dach undicht ist. Im Laufe des Sommers erhielt Cox einen neuen Anstrich und ersetzte einige Deckenplatten, sagte Rektor Omar Currie.

„Das ist alles, was wir im Rahmen eines knappen Budgets tun können“, sagte Currie. „In unserem Budget können wir uns die erforderlichen baulichen Modernisierungen dieses Gebäudes nicht leisten.“

Im Falle einer Freigabe würde die staatliche Finanzierung, die in Form eines Zuschusses in Höhe von 14 Millionen US-Dollar und eines Darlehens in Höhe von 14 Millionen US-Dollar erfolgen würde, für den Ersatz des undichten Daches, die Modernisierung des Heizungs- und Lüftungssystems, den Ersatz alternder tragbarer Geräte und die Errichtung eines neuen Spielplatzes auf dem Campus verwendet werden , das mit der REACH Academy, einer vom Bezirk geführten Schule, geteilt wird.

Mariela Nuñez unterrichtet die vierte Klasse an der Cox und ist seit sieben Jahren an der Schule. Nuñez ist in Oakland aufgewachsen und sagt, dass es ihr dort Spaß macht, dort zu unterrichten, weil das unterstützende Umfeld es den Schülern ermöglicht, sich zu entfalten. Aber in ihrem Klassenzimmer müssten die Schüler manchmal Eimer greifen, um sie unter undichte Stellen zu stellen, und vermeiden, bei Regen auf dem nassen Teppich zu sitzen, was das Lernerlebnis beeinträchtigt, sagte sie. In Nuñez‘ Klassenzimmer brachten die Schüler auch Regenschirme mit, um sich trocken zu halten.

„Es macht mich traurig, dass die Kinder so desensibilisiert werden müssen. Warum können meine Kinder nicht in ein Klassenzimmer kommen, in dem kein Wasser austritt und sie bereit zum Lernen sind? Stattdessen kommen sie ins Klassenzimmer, sehen, dass das Dach undicht ist, und holen einen Eimer“, sagte sie gegenüber The Oaklandside. „Obwohl ich als Lehrer alles dafür tue, den Eindruck zu erwecken, dass ihre Ausbildung wichtig ist, ist sie dadurch weniger wichtig.“

Können Sie uns helfen, etwas zu bewirken?

Die Reporter und Redakteure von The Oaklandside sind bestrebt, das Mikrofon zu teilen, über Systeme und nicht über Symptome zu berichten und Ihnen die Informationen zu liefern, die Sie benötigen, um ein informierter Bewohner unserer Stadt zu sein. Wenn Sie schätzen, was Sie von The Oaklandside bekommen, schließen Sie sich uns bitte ansteuerlich absetzbare Spendeheute, damit wir weiterhin die lokale Berichterstattung durchführen können, die für Sie wichtig ist.

Ihre Spende ermöglicht diese und all unsere andere lokale Berichterstattung. Danke schön.

Um für alle in unserer Community kostenlos zu bleiben, ist The Oaklandside auf die Unterstützung der Leser angewiesen. Ihre Spende geht über die Unterstützung unseres Journalismus hinaus.

Es hilft auch Ihrer Familie, Freunden und Nachbarn in Oakland, Zugang zu zuverlässigen, unabhängigen Berichten zu erhalten.

Ashley McBride schreibt für The Oaklandside über Bildungsgerechtigkeit. Ihre Arbeit umfasst die öffentlichen Bezirks- und Charterschulen von Oakland. Bevor sie 2020 zu The Oaklandside kam, war Ashley als Hearst Journalism Fellow Reporterin für die San Antonio Express-News und den San Francisco Chronicle und hatte Positionen beim Poynter Institute und der Palm Beach Post inne. Ashley erwarb ihren Master-Abschluss in Journalismus an der Syracuse University.